PROGRAMACIÓN GENERAL - III CONGRESO LATINAMERICANO DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN CURRÍCULO
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| Eje Temático | Título | Presentación | Autor Principal | Sala |
|---|---|---|---|---|
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | LA TEORÍA CURRICULAR COMO ESPACIO DE TENSIÓN EN LA PROFESIÓN DOCENTE. UNA APROXIMACIÓN A SU COMPRENSIÓN DESDE LAS CONCEPCIONES DEL PROFESORADO | 25 de Nov - 4:30 P.M | CARMEN LUCÍA DOMÍNGUEZ AGUILA | 1 |
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EL DESARROLLO DE SESIONES DE CLASE EN EL CONTEXTO DE PRÁCTICA PREPROFESIONAL | 25 de Nov - 4:30 P.M | MÓNIKA NELLY CAMARGO CUÉLLAR | 1 |
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | ESTUDANTES INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR: QUANTOS ERAM? QUANTOS SÃO? QUANTOS SERÃO? | 25 de Nov - 5:30 P.M | JHEMERSON DA SILVA E NETO | 1 |
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA TRATAMENTO DOS TEMAS GÊNERO E SEXUALIDADE: BRASIL E MÉXICO | 25 de Nov - 5:30 P.M | ANDRÉ LUÍS CAROLLI | 1 |
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL CONCEPTO DE CURRERE O LO BIOGRÁFICO-HISTÓRICO EN FORMACIÓN DOCENTE | 26 de Nov - 3:00 P.M. | DANIEL JOHNSON MARDONES | 1 |
| 1. CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE | LA DISERTACIÓN FILOSÓFICA COMO METODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FILOSFÍA | 26 de Nov - 3:00 P.M. | ELIAQUÍN SILVA MÁSMELA | 1 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | O TERMO COMPETÊNCIA E OS SIGNIFICADOS DOS USOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR | 26 de Nov - 4:30 P.M | PAULA FERNANDES GÁSPARI | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | ALGUNOS ASPECTOS CONCEPTUALES DE LAS REGULACIONES CURRICULARES CHILENAS. | 26 de Nov - 4:30 P.M | MANUEL SILVA AGUILA | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | GEOGRAFIA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DO MERCOSUL | 26 de Nov - 4:30 P.M | JULIANO PEREIRA DE MELLO | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | DIÁLOGOS COTIDIANOS: CARTAS A QUEM SE ATREVE (RE)EXISTIR | 26 de Nov - 5:30 P.M | MARCELA RIBEIRO QUEIROZ | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | INFERÊNCIAS DA OCDE NAS REFORMAS CURRÍCULARES DE EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NA AMÉRICA LATINA | 26 de Nov - 5:30 P.M | ROBERTA DE OLIVEIRA BARBOSA | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | O FUTURO DO CURRÍCULO ESCOLAR PELAS REFLEXÕES DE VILÉM FLUSSER | 26 de Nov - 5:30 P.M | CARLOS DE SIMONI | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | O ENSINO DE MATEMÁTICA EM REFORMAS CURRICULARES NO BRASIL, CHILE E PERU: DAS RACIONALIDADES E ÉTICAS DISCURSIVAS AO ENFRENTAMENTO PROVIMENTO DAS QUESTÕES ÉTNICOS-RACIAIS | 26 de Nov - 11:30 A.M. | JOSICLÉIA ARAÚJO RIBEIRO DE CASTRO | 2 |
| 2. POLÍTICAS E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR | LAS NUEVAS BASES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA ¿CONTINUIDAD, REORIENTACIÓN, RUPTURAS?: UN ANÁLISIS DE SUS SUPUESTOS IDEOLÓGICOS, POLÍTICOS, CULTURALES Y PEDAGÓGICOS. | 26 de Nov - 11:30 A.M. | MIRTHA LUCÍA ABRAHAM NAZIF | 2 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | GÉNERO Y CURRÍCULO: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE JUSTICIA SOCIAL DEL PROFESORADO DEL SISTEMA ESCOLAR CHILENO | 26 de Nov - 8:00 A.M. | ROSSE MARIE VALLEJOS GÓMEZ | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | O CONCEITO DE DIFERENÇA PRESENTE NAS MALHAS CURRICULARES: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) EM PERSPECTIVA | 26 de Nov - 8:00 A.M. | GRACE DA SILVA FELIX | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | ALTERIDADE E RECONHECIMENTO ACADÊMICO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO SUPERIOR | 26 de Nov - 8:00 A.M. | MAGALI APARECIDA DE OLIVEIRA ARNAIS | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NO BRASIL, CHILE E PERU E AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE | 26 de Nov - 9:00 A.M. | RAIARA DIAS LOPES | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | ETNOGRAFANDO MEMÓRIAS E RESISTÊNCIAS: TRAJETÓRIAS DE LGBTI+ NA EDUCAÇÃO | 26 de Nov - 9:00 A.M. | MARCOS DA CRUZ ALVES SIQUEIRA | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | UM ESTUDO COMPOMPARATIVO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM GÊNERO E SEXUALIDADE NO BRASIL E NO CHILE A PARTIR DA JUSTIÇA SOCIAL EM FRASER | 26 de Nov - 9:00 A.M. | FLAVIO AUGUSTO LEITE TAVEIRA | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | RECONHECIMENTO DAS MULHERES ATRAVÉS DA HISTÓRIA: UM OLHAR PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA | 26 de Nov - 11:30 A.M. | PAULA CRISTINA CONSTANTINO SANTOS | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | EXPERIENCIAS DE CONSTRUCCIÓN CURRICULAR Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN ESPACIOS ESCOLARES DESDE UNA PEDAGOGÍA FEMINISTA SITUADA | 26 de Nov - 11:30 A.M. | MARCELA BORNAND ARAYA | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD: ENFOQUES ENTRE SECAD / MEC Y UNESCO EN LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS PARA EL CURRÍCULO Y LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES | 26 de Nov - 4:30 P.M. | CRISTIANE GONÇALVES DE SOUZA | 1 |
| 3. CURRÍCULO Y DIVERSIDAD | A TENSÃO ENTRE OS CURRÍCULOS DE FORMAÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA E CURRÍCULOS-OUTROS | 26 de Nov - 4:30 P.M. | IGOR MICHELETTO MARTINS | 1 |
| 4. EXPERIENCIAS CURRICULARES: PARVULARIA | EXPERIÊNCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TENSÕES E DESAFIOS | 26 de Nov - 8:00 A.M. | MARIA SILVIA PINTO DE MOURA LIBRANDI DA ROCHA | 2 |
| 4. EXPERIENCIAS CURRICULARES: PARVULARIA | COMPRENSIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LAS MADRES COMUNITARIAS DE GÁMEZA, BOYACÁ, DESDE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA PRIMERA INFANCIA | 26 de Nov - 8:00 A.M. | MARÍA FERNANDA LARROTTA VARGAS | 2 |
| 4. EXPERIENCIAS CURRICULARES: PARVULARIA | BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA: CURRÍCULO PRESCRCRITO E COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL | 26 de Nov - 8:00 A.M. | LEILA ORSSOLAN ABOUD | 2 |
| 4. EXPERIENCIAS CURRICULARES: PARVULARIA | QUEM TROCA A FRALDA E QUEM CONTA A HISTÓRIA? QUESTÕES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS | 26 de Nov - 3:00 P.M. | HELOISA HELENA OLIVEIRA DE AZEVEDO | 2 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPINAS (SP): QUAL QUALIDADE | 26 de Nov - 3:00 P.M. | ALINE GASPARIM CHRISTIANINI | 2 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | CONOCIMIENTO, CURRÍCULO, ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN: UNA LECTURA POSTESTRUCTURAL Y POSTFUNDACIONAL | 26 de Nov - 4:30 P.M | TALITA VIDAL PEREIRA | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | EL PROCESO DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR EN EL NOVENO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN NO PRESENCIAL | 26 de Nov - 4:30 P.M | MICHAEL EDWARD GARRIDO LOSTAUNAU | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | RELACIONES Y POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS ENTRE LA PRUEBA SABER 11° Y LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN EN EL AULA DE LOS PROFESORES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES | 26 de Nov - 4:30 P.M | JOSÉ EMILIO DÍAZ BALLÉN | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | EL PROCESO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA | 26 de Nov - 5:30 P.M | LUIS TORRES CHAVARRÍA | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | AS PRÁTICAS CURRICULARES EM UMA SALA DE AULA VIRTUAL E AS DIFERENTES PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ESTUDANTES ACERCA DELAS | 26 de Nov - 5:30 P.M | JOSNEY MATEUS KROLL DO PRADO BRITO | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | OS CÓDIGOS DIGITAIS SUBSTITUIRÃO A ESCRITA? NOTAS DE PESQUISA. | 26 de Nov - 5:30 P.M | BEATRIZ AMOROSO VALERA | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | ANÁLISIS DE LAS PREGUNTAS DE NIVEL CRÍTICO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN LOS TEXTOS ESCOLARES Y LIBROS DE ACTIVIDADES DE IV Y V CICLO | 26 de Nov - 11:30 A.M. | MARÍA LISETTE SANABRIA SALAZAR | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | LA DIVERSIDAD FUNCIONA COMO UNA RED INTEGRADA | 26 de Nov - 11:30 A.M. | GINA ISABEL SUESCUN OTERO | 3 |
| 5. EXPERIENCIAS CURRICULARES: BÁSICAS | FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA POR MEDIO DE LAS REDES SOCIALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA | 26 de Nov - 11:30 A.M. | CAROL ROCIO RODRIGUEZ GUEVARA | 3 |
| 6. EXPERIENCIAS CURRICULARES: TÉCNICA SUPERIOR Y PROFESIONAL | EXPERIENCIA EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN EL CURRÍCULO DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA DE ESCULTURA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA - PERÚ | 26 de Nov - 8:00 A.M. | URSULA MARÍA COGORNO BUENDÍA | 3 |
| 6. EXPERIENCIAS CURRICULARES: TÉCNICA SUPERIOR Y PROFESIONAL | LA EXPERIENCIA VIVIDA EN LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR: UN RELATO DE DOS CIUDADES | 26 de Nov - 8:00 A.M. | MARÍA FRANCISCA LOHAUS-REYES | 3 |
| 6. EXPERIENCIAS CURRICULARES: TÉCNICA SUPERIOR Y PROFESIONAL | O CURRÍCULO E SEUS VIÉS EM UM CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO | 26 de Nov - 8:00 A.M. | DIANA MAZO MALHEIRO | 3 |
| Eje Temático | Título | Presentación | Autor Principal | Sala |
